CELE DYDAKTYCZNE

Po ukończeniu tego modułu kursant dowie się, dlaczego i w jaki sposób zdobywać i wykorzystywać istotne informacje określające zdolność do pracy z różnymi społecznościami zawodowymi. Obejmuje to:

• Dzielenie się celem – kiedy współpracownicy mają wspólny cel, postrzegają siebie jako całość, a nie jako oderwane od siebie części – jako „my”, a nie „my” i „oni”.
• Wspólny cel jako osiągnięcie konkretnego celu zawodowego, zdobycie określonej liczby kontaktów lub klientów albo komunikowanie się określoną liczbę razy dziennie.
• Stosowanie system SMART
• Związek między celami rozwoju osobistego a celami firmy
• Wyznaczanie mądrych celów
• 5 sposobów na dostosowanie osobistych celów pracowników do celów firmy
• Pięć kroków do wyznaczania celów w zakresie innowacyjności jako lokalny przypadek/przykład